【编者按】
我们都是追梦人。
新闻记者的梦想，是用自己的笔和镜头记录这个伟大时代前进的步伐，记录普通人的追梦故事，从深山“空巢村”的复苏到山水林田的生态变迁，从罕见病少年的大学梦圆到神舟航天员的星辰大海......
“我在现场”栏目以“我们都是追梦人”为题，将新华社记者记录的追逐梦想的故事汇聚于此。这些故事讲述的是追梦人不停的脚步，是“中国梦”照进现实的新时代。
作为长期在基层采访的记者，我把每一次蹲点报道当作在基层种下一棵“树”。
10年前，我的梦想是在广西最贫困的地区用我的镜头记录百姓与贫困斗争，用我的图片故事在大山里种下一片“林”。
在这10年里，中国完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
10年，30万公里，50万张照片，我照片中的很多人圆梦了、幸福了，在乡村振兴的奋进路上又有了新的梦想。
走出大山的新起点
乌英苗寨坐落在桂黔交界的大山深处，共有145户700余人。其中104户属于广西融水苗族自治县杆洞乡党鸠村，41户属于贵州从江县翠里瑶族壮族乡南岑村。在苗语中，乌英意为“美丽的新娘”。
作为家中长女，梁足英7岁就开始分担生活的重担，每天从早忙到晚。看到同龄的男孩子去学校上课，梁足英很羡慕。有时候，她会背着弟弟到教室外面，偷偷听课。
在乌英苗寨，梁足英（右）和同学韦妹快在路边学习，等待同学们一起去教室上课（2020年5月20日摄）。
梁足英长大、出嫁、生儿育女，一晃30多年。
在这期间，山区女童教育逐步得到改善。随着脱贫攻坚的深入推进，乌英苗寨我的心愿作文当一位老师和很多山寨一样，发生了巨大变化。梁足英和姐妹们走出大山的愿望变得愈发强烈。
2020年3月，当地政府部门在乌英苗寨开办“我教妈妈讲普通话”“双语双向”培训班。梁足英和妈妈一起走进夜校课堂，成为同班同学。
在乌英苗寨“双语双向”培训班课堂上，梁足英（前右）和母亲梁英迷在一起学习（2020年6月8日摄）。
曾长期担任培训班老师的潘木枝是乌英苗寨走出的大学生。她说：“读书的梦想就像一颗种子，埋藏在妈妈们心里已经几十年了。她们白天干活已经很累了，晚上还坚持来上课。而且穿上新衣服，像过节一样。”
梁足英说：“我每天都早早出门干活，争取早点回家，然后洗澡、吃饭，等着上课的广播响起。”
为鼓励梁足英学习，丈夫卜谂胜昌不仅把晚上的家务活全包了，还特意给她买了新衣服。梁足英成为班上学习最勤奋的人，并被选为班长。
在培训班举办的500多个夜晚里，妇女们朝夕相处共同学习，彼此间建立了深厚的姐妹之情、同窗之谊。大家晚上一同上夜校学知识，白天一起种高粱、护果树、养田鲤，在脱贫致富路上撑起“半边天”。
梁足英（左）和同学潘妹妹在家写作业（2020年9月11日摄）。
从去年开始，梁足英和姐妹们出镜拍摄了50多个短视频，介绍乌英的风土人情，在社交媒体上广为传播。
2021年下半年，在柳州市妇联、结对帮扶的广东省廉江市以及柳州市爱心螺蛳粉企业的支持下，从未走出大苗山的梁足英和姐妹们，第一次到城市参观学习、第一次到海上游览。
在广东廉江市近海海域的游船上，梁足英（左三）、吴妹富（左一）和游客一起跳舞（2021年11月4日摄）。
从今年4月份起，梁足英每天都通过微信和电话，用流利的普通话和商家对接销售野菜事宜。这是她们走出大山的新起点。
从复苏到复活
位于大山深处的广西融安县东起乡崖脚村铜板屯，曾是典型的“空巢村”，一度只剩下6名老人留守，土地闲置荒废，田野荒草丛生。
为了不让故乡在人去村空中渐渐消失，在城市务工多年、54岁的龙革雄返乡创业，坚守10年。他和乡亲们一起将铜板屯从“空巢村”、贫困村，变成了游客纷至沓来的旅游示范村。
在铜板屯，村民龙革雄扛着树苗上山种植李树（2021年3月7日摄）。
上世纪90年代，农村掀起城市务工潮，铜板屯的年轻人纷纷外出打工。1992年，24岁的龙革雄带着妻子罗伟枝，结束“望天吃饭”的种地生活，选择到城里务工“大干一场”。
铜板屯春色（2021年2月12日摄）
龙革雄与堂兄弟龙飞联、龙飞振等人用打工攒下的58万元作为注册资金，成立了“铜板高山果品农民专业合作社”，规模种植李子树及山野葡萄，发展特色观光旅游。
在艰难的发展中，合作社得到了乡亲们的支持，许多村民自发和龙革雄等人一起上山开路、开荒种树，一些常年在外打工的村民也陆续回来一起干。
拼版照片：上图为铜板屯的农家食堂、游客接待中心、观景台已经建成（2017年3月2日摄）；下图为2015年7月22日拍摄的铜板屯。
在脱贫攻坚和生态乡村建设中，铜板屯先后得到政府扶持资金近千万元。进村道路、环村观光道路、滴灌工程、游客接待中心、饮水工程、旅游公厕、停车场等一批基础设施相继建成，村民自办的10多家农家乐开门迎客，铜板屯的面貌发生了巨大改变。
这张拼版照片显示的是龙璐婷、龙璐莹、龙紫贤、龙杰（从左至右）在铜板屯的合影（上图摄于2013年7月23日，下图摄于2021年2月15日）。
铜板屯于2018年实现整体脱贫，龙革雄还被评为融安县脱贫攻坚先进个人。如今的铜板屯，春有百花开，夏尝瓜果甜，秋来枫叶黄，冬季腊肉香。曾经的“空巢村”变成了远近闻名的旅游示范村，吸引着众多游客前来寻觅乡愁。
拼版照片：融安县东起乡铜板屯村民修建人畜饮水工程的场景。上左：铜板屯村民在修建人畜饮水工程（2017年3月5日新华社记者张爱林摄）；上右：村民龙革雄（左）和龙飞联搬运排污管道（2017年8月15日摄）；下左：铜板屯村民们在搬运排污管道（2017年8月15日摄）；下右：铜板屯村民们在搬运排污管道（2017年8月15日摄）。
悬崖上的梦
广西大化瑶族自治县西北部的七百弄、板升等乡镇属于典型的喀斯特地貌，层峦叠嶂、山高路陡。联合国粮农组织官员实地考察后，认为这里是“除了沙漠以外最不适合人类居住的地方”。弄勇小学就坐落在这片千山万弄之中。
位于大山间的山区小学，多是交通不便。10年前，许多学生的上学路，布满荆棘和艰险。
2012年，我第一次来到弄勇小学、弄雷小学采访时，校舍简陋，环境艰苦。孩子们住的是平房宿舍的“大通铺”，空间狭小。由于弄勇村是缺水地区，学校要在屋顶收集雨水，再通过塑料管引到水柜中供学生饮用。弄勇村只有一条水泥路，大部分学生要花一两个小时爬“天梯”、过悬崖，翻越大山才能抵达学校。
条条沟壑、重重高山阻碍了孩子们的上学路，也阻碍了教育发展的脚步。
10年来，当地在脱贫攻坚和乡村振兴中，优先发展教育，先后实施义务教育“全面改薄”“双千计划”“教育提升三年行动计划”等，山区教育有了质的飞跃。
拼版照片上图：在广西大化瑶族自治县板升乡弄雷村哈保屯，11岁的蒙秋艳（右一）在悬崖边护着低年级的小伙伴回家（2012年9月3日摄）；下图：已经是广西医科大学大二学生的蒙秋艳（中）和小伙伴们在家门口合影（2022年8月23日摄）。
10年间，大山里的学校早已旧貌换新颜，温暖着少年成长岁月。弄勇村实现了屯屯通公路，并融入了大石山区的路网工程，孩子们上学之路越来越宽，过“天梯”、爬悬崖求学成为历史。
如今，大山里的孩子们不仅上学不再难，有的已经实现了走出大山、考上大学的梦想。
拼版照片上图：在广西大化瑶族自治县板升乡弄雷村哈保屯，11岁的蒙秋艳在悬崖边休息，这一处约300米长的半山悬崖，是她读小学期间每天都要走的路（2012年9月5日摄）；下图：已经实现大学梦想的蒙秋艳，就读于广西医科大学，这是她在学校的语音室学习（2022年9月5日韦婷婷摄）。
拼版照片：左图为在弄勇村弄顶屯，弄勇小学四年级学生蒙宣任（前）背着生活用具，爬“天梯”去上学（2012年9月3日摄）；右图为在辽宁省交通高等专科学校，大一学生蒙宣任在宿舍里上网课（潘建成2022年5月28日摄）。
十年树木，百年育林。摄影报道也是如此。记录过程更需要耐心，记录变化更有纵深感。
“瑶山蹲点影像日记”、“复苏的空巢村”、“苗山脱贫影像志”、“可爱的乡村”……一篇篇图片报道犹如一棵棵根植于伟大时代沃土的大树，枝繁叶茂，生机勃勃。
策划：王建华、费茂华
统筹：周大庆、刘金海
记者：黄孝邦
编辑：张善臣、卢烨、蔡湘鑫、程婷婷
来源： 新华社
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