培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请以“欣赏”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】示例：
学会欣赏
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，龙藏深渊，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成峰。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会有多少惊叹与赞美；三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与撒哈拉沙漠中的房屋令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心；梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当—条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。
欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。
横看成岭侧成峰，只须学会欣赏，心雨也是晴。
【解析】
【详解】本题考查写话题作文。
第一，审题立意。这是一篇话题作文，话题是“欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体事物进行细致入神的观赏和体味。“欣赏”有两个含义：一是享受美好的事物，品位其中的趣味；一是认为好，喜欢。结合材料中句子“我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活”可知，写作角度有三个，即得到他人的欣赏、学会欣赏他人、学会欣赏自己。我们希望被欣赏，同时我们也要学会欣赏别人或者主动欣赏他物。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间一切之情真意切、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充实自信，充满希望……
第二，选材。材料选择上，可以选择名人事例，例如著名作家屠格涅夫对一个发表《童年》小说的无名小卒的欣赏；林清玄因为对一位心思细密、心灵手巧的小偷作案手法的欣赏从而改变了小偷的人生；俞伯牙因为得到钟子期的欣赏，才有了“高山流水觅知音”的美谈等。可以选择生活学习中的事例，结合自己的成长经历，如得到老师的欣赏的愉悦，懂得欣赏他人后获得的成长，学会欣赏自己的自信，或者在不经意间欣赏到自然生命的惊喜。总之，我们可以擦亮自己的眼睛，去欣赏大自然，去欣赏生活，去欣赏身边的人和事，去欣赏这个美丽的世界。用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。选择深有感触的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。
第三，注意话题作文的拟题，既要不脱离话题，还要富有新意。可以以话题“欣赏”为中心词扩展，如学会欣赏，欣赏自己是一种自信，我终于得到了他人的欣赏等等。还可以采用个性化的拟题，如酸酸甜甜就是我，我就是春天，虽然没有“欣赏”二字，但是暗含着对自己欣赏的自信和快乐。