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·New Book Express·
TOFamily联手优质出版社编辑每月出新
新书速递栏目的两大特质：
1.够新 2.够优
女孩，你很OK
作者：【澳】杰西卡·桑德斯
绘者：【巴西】卡罗尔·罗塞蒂
译者：肖娜
适读年龄：8岁+
“漂不漂亮”从来不能定义你，
你是如此生动、自在、有力量
即将步入或正处于青春期的女孩，可能比以往更加在意自己的外貌、别人的眼光，照镜子时也总能找出不满意的地方——其实，“自信”“爱自己”并非易事。这本《女孩，你很OK》把注意力从“我看上去怎么样”转向“我能干什么”“我感觉怎么样”“我是什么样的人”，小读者们会发现，“漂不漂亮”从来不能定义你，你是如此生动、自在、有力量。正如谷爱凌说的，“……我看我腿的时候不要觉得今天腿好粗，要看我腿能在空中跳这么高、能翻这么多次，能做以前女子或者任何人没有做过的事情，我能跑这么远，能跑这么快，我是这么有力量的。”
这本书展示了各种各样的五官、皮肤、身材、发型等，尽可能让不同女孩都能从中找到共鸣，这也是市面上少有的坦诚描绘生长纹、腿毛、腋毛、痘痘的童书，帮助我们与真实的自己自洽，欣赏更广泛的美。书里面还提供10个自我关怀的练习方法，帮助女孩好好爱自己。
值得一提的是，《女孩，你很OK》获“澳大利亚教育出版奖”，被评为“美国国家社会科学委员会（NCSS）&美国儿童图书理事会（CBC）值得关注图书”“澳大利亚书业小型出版社年度童书”。
奔跑！
作者：【意大利】大卫德·卡利
绘者：【意大利】毛里奇奥·A·C·夸雷洛
适读年龄：5岁+
那些看起来叛逆、容易冲动
或者会跟同学动手打架的孩子，
真的是“坏孩子”吗
面对“霸凌”“偏见”怎么办？标签可能会让孩子背负一生，广东省实校长全汉炎曾说过：“更不能轻易地给‘坏孩子’贴标签，否则这个标签孩子可能背负一生，永远好不了。”近几年，校园“霸凌”话题，成长中的“标签”“偏见”话题都受到父母和老师们的关注度：那些看起来叛逆、容易冲动或者会跟同学动手打架的孩子，真的是“坏孩子”吗？
用《奔跑！》这个故事中，那位了不起的校长夏普曼先生的原话来回答，那就是：在你这个年纪，人们总是忍不住要找这个人或那个人的麻烦，因为他们不知道该怎么释放精力。这是一个激励孩子们成长、讲述一个关于“偏见”“霸凌”以及“自我成长”的故事——被贴上“坏小孩”标签的黑人孩子，在老校长的帮助下，发现学会释放情绪、愤怒，发现自我，撕下被贴在身上的标签，成为一名优秀的教育者。成长路上，没有“好孩子”“坏孩子”标签，只有我们自己才能定义自己！
安徒生的奇迹人生：
从鞋匠之子到童话大王
作者：【奥地利】汉斯·雅尼什
绘者：【斯洛文尼亚】玛雅·卡斯特利奇
译者：冯蕾100
适读年龄：3-7岁亲子共读、7岁以上独立阅读
一个穷孩子走向世界，
除了一个聪慧的头脑和一颗善良的心，
一无所有
在前往哥本哈根的一辆马车上，小女孩艾莎偶然遇到一位名叫安徒生的老人。艾莎好奇地问道：“你是不是很老了？”安徒生微笑着说自己虽然看起来苍老，但内心仍像孩童一样喜欢童话，还擅长讲童话。接着，安徒生给她讲述了一个非常特别的童话故事：一个男孩是怎样“学会飞”、如何实现梦想的——一个名叫汉斯的鞋匠之子，历尽艰辛，最终成了童话大王。这个汉斯就是安徒生自己。
安徒生从小就梦想乘着自己的“旧皮箱”远走高飞，怀着一颗飞翔之心，他努力尝试，坚持不懈，最终拥有了让梦想飞翔的能力。如童话中所说：一个穷孩子走向世界，除了一个聪慧的头脑和一颗善良的心，一无所有……但最后他赢得了一个王国，一个属于他自己的童话王国。
这是一本给孩子的安徒生传记绘本，由奥地利绘本大师汉斯·雅尼什和博洛尼亚童书插画展入围插画师玛雅·卡斯特利奇联袂创作，童趣、梦幻又具有高度的真实性和丰富的画面细节，让孩子了解童话大王安徒生的瑰丽人生和《拇指姑娘》《豌豆上的公主》《丑小鸭》《笨汉汉斯》《冰雪女王》《飞箱》等经典童话创作背后的故事，获得不怕挫折、为实现梦想坚持不懈的勇气。
本书完美诠释了安徒生的名言“人生本身就是一部最美妙的童话”，入选了2020年德国最美童书、德国阅读促进会2020年优秀童书，以及获美国INDIES 2020年度优秀图画书奖提名。
“小小灯塔”系列经典
（全六册）
作者：【英】玛吉?奥法瑞尔等
译者：余志和等
适读年龄：6-9岁
文学是一盏灯，
为孩子指引成长的航向
这套具有经典意义、又贴合中国孩子阅读习惯的桥梁书，包括瑞典儿童文学经典《吹口哨的男孩》、毛姆文学奖得主作品《雪天使的守护》、德国白乌鸦奖作品《刺猬的买卖》、国际安徒生奖得主写给自己孩子的《来自海洋的安妮》、德国青少年文学奖得主作品《想变美的疣猪》和《小红帽的寄宿日记》，内容涵盖写人叙事、浪漫童话、魔幻现实、动物寓言、经典改写和讽刺幽默，再配上大奖插画师的彩色插图，可以让孩子像看电影一样一头扎进去阅读。不得不提的是，其中有几本是作者写给自己孩子的，他们把温暖、真诚、自信、包容等美好的品质编织在故事里，给孩子心中播下幸福的种子。
用《吹口哨的男孩》举例子，这个故事还被改编成电影，连续20多年来，瑞典国家电视台每年都在平安夜播放这部影片，已经成为了一种传统。
书中的小贝羡慕好朋友小伍有外公，他也想要一个外公，能给他零花钱、带他去湖上钓鱼。于是两个孩子在养老院“选中”了一个老头尼尔斯做小贝的外公。没想到老人真的认小贝做了外孙，他给小贝零花钱，还把小贝举起来对所有人宣布：这是我的外孙！两个孩子陪老人吃饭，约定好时间给老人过生日、刮胡子。老人用去世妻子的丝巾给他们做风筝，还教小贝吹口哨。
小贝和老人约好下次见面的时候给他吹口哨。然而再次见面却是在老人的葬礼上，“现在我要吹口哨了！你可要听好啦。”小贝在尼尔斯的棺木前吹起口哨的场景充满了感伤和爱。
“科学能救命”系列
（全十册）
作者：【英】费利西娅·劳 格里·贝利
绘者：【英】莱顿·诺伊斯
译者：苏京春
适读年龄：7-12岁
科学知识是最可靠的救命稻草
这套丛书的主人公是两位科学家，他们常去往野外科考、旅游，曾出现在北极、洞穴、沙漠、岛屿等不同的自然环境中，需要面对变化莫测的户外环境。学识丰富的科学家夫妇会为读者们讲解沿途自然景观、地理知识，有时还会介绍当地风土人情，历史文化。当遇到意想不到的自然灾害时，他们总能凭借自身扎实的科学知识储备冷静分析，找到最合理的自救方法，最终脱险。现在，他们也很愿意把这些自然、地理、科技、人文知识分享给小读者们。
书中所有小知识都被探险故事主线串联起来，孩子们将跟着主人公在不同地户外环境中行走，被卷进急流、遭遇暴风、雨林迷路、被困荒岛……他们该怎样脱险呢？阅读时，小读者会不由自主地为主人公担心，沉浸体验，和他们一起思考，在紧张的情节中了解各种知识信息以及求生技能：
比如在《飞崖走壁的山峰向导》这本中，上山采集岩石标本的主人公被困在了山崖上，他在仔细观察周围环境，思索下山路线。当他发现山羊路过时，想起山羊的生活习性，山羊可是“飞崖走壁”的登山高手，小心翼翼地跟着这些特殊的向导，主人公终于走下了山，脱离险境！
再比如在《让人迷失的沙尘》中，在大沙漠中，主人公的吉普车被沙尘掩埋了，渴极了的他看到沙漠中有绿洲，可惜那是海市蜃楼现象，可怜的主人公该去哪里找水喝呢？这都是小读者要和主人公一起探索的问题，以及将从书中掌握的科学知识。
青春期关键对话：
如何与你的孩子无话不谈
作者：【美】米歇尔·伊卡德
译者：薛玮
适读群体：青春期孩子、父母、老师、有关青少年成长的研究人员
我们以为成长是一个线性的过程，
孩子应该一直在进步，
变得更成熟、更有责任心，
但实际情况是孩子每进一步就有可能退两步
为什么和青春期孩子一谈就崩？想要说服一个青春期的孩子听话真的会把人气到七窍生烟，很多家长们干脆选择闭嘴，可长时间不沟通后，亲子关系越来越疏远，重新开启对话又何其难，更何况这过程已经给孩子从青少年到成人的跨越带来了诸多的问题。
本书的作者认为，面对孩子青春期带来的各种变化和挑战，父母需要掌握关键对话的方法，需要学习与以往不同的新的语言，来适应和应对孩子青春期的挑战。这本书示范了多种与孩子沟通的工具，主题包括“电子产品”“金钱”“友谊”“公平”“性”“批评”等，父母将学会如何克服与青春期孩子对话时最常见的一些障碍：哪些对话最有意义；对话该如何开始才不会惹恼孩子或把孩子吓跑；哪些话该说，哪些话不能说；怎么说孩子才肯听；怎么说才能让孩子感兴趣，有进一步交谈的意愿。要想保证孩子的安全，我们必须在合适的时间，恰到好处地跟孩子对话。
作者相信，家长如果学会在孩子青春期和孩子深入讨论这些重要话题，将帮助他们成长为勇敢自信、充满爱心、善于解决问题、品行端正的少年、青年、成年人，而这正是每一代人对下一代人的期望。
编辑? 刘洋
排版 ? 刘洋
图片来源 ? 图书出品方
