数学钱币换算题应用题（钱币的简单换算题）

今天孩子们学习了《中国的钱币》，孩子们非常感兴趣，这节社会活动主要让孩子了解钱币在生活中的用处，知道中国钱币的演变历史；探究人民币图案的设计意义，增墓地情降是怎么做呢强爱护钱币的意识以及通过游戏体验，帮助幼儿树立正确的金钱观。

首先老师出示人民币，让孩子自由讨论它的用途。接着老师介绍中国的古钱币，让幼儿了解最早出现的钱币是贝币，然后是各种形状的金属币，接着秦始皇将这些金属币统一成了圆形方孔铜钱。后来，一些大的金额用白银和黄金来代替。在北宋时期，四川地区出现的交子，是我国最早的纸币。

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我们现在用的是我国第五套人民币，有纸币和硬币，并让孩子们分组观察不同面值的人民币图案，并进行集体分享交流。紧接着让孩子们完成记录单。

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最后孩子们进行的是“童心小超市”的区角活动，让孩子们用仿真人民币来够买物品，学会简单的钱币换算。

虽然这次的活动结束了，但我们探索的欲望没有终止，我们学而思，思而学！