高中一年级上册 前言 本材料是《初中英语单词学习伴侣》的改版。 现在的词书一般都按字母顺序排列。中学词汇的词书也一样。更有思维导图的排列。这样有利于集中识字，也有利于瞬间扩大词汇量。但其缺点是 没有考虑到中学课程繁忙，不可能有很多时间来专门学习英语。瞬间扩大的词汇量因为找不到时间来巩固和运用，也会很快遗忘。本材料没有按字母顺序排列讲解单词。而是按单元的顺序讲解，主要是方便同学们学了就能及时运用。 本材料会介绍多种记忆方法，力求简明扼要，尽量做到一看就明白，一明白就不容易忘。使用本材料注意事项： 1，使用本材料的同学一定要学好汉语。一个汉语都学不好的中国学生想在国内把英语学得多好，可能性是很小的。2，使用本书前一定要能准确认读国际音标，以便你自己随时可以自己拼读英语单词。3，了解英语单词的一些读音规律，如，开音节，闭音节，辅音字母的发音及常见字母组合的发音（这些在初中英语课本七年级上册附录的pronunciation里都有。请同学们尽快熟悉这些发音规则，本材料开始时会适当提醒大家应用这些规则，帮助大家度过不适应期。），这样会对你读写英语单词都会有极大的帮助。4，学英语离不开学英语文化，本材料在帮助大家记单词时会适当介绍一些英语文化，以便更好记忆英语单词，但我们不专com门搞研究，所以只本着简单明了的原则介绍有利于记单词的相关知识，复杂深奥的东西我们不会涉猎。5，本材料会重点介绍词源及词根词缀记忆。所以我们有必要先简单了解英语单词的构成。英语分为古英语，中世纪英语和现代英语。随着社会的发展英语词汇也发生了很多变化和发展。我们初中课本中大多数单词都属于古英语时期的单词。这些单词构成相对简单，基本只涉及简单的日常生活。所以这些单词多数都适宜用音节，音标（即根据读音）加上象形，谐音，顺口溜等方法来记忆。随着社会进入中世纪和现代社会，物质和精神上的东西都不断增多，为适应社会的发展英语词汇也逐步暴增。新增的许多词汇的构成都遵循了一个重要的定律———格林定律，即写格林童话那两兄弟规纳的定律。其实所谓格林定律最重要的两点就是：1，元音字母和元音字母组合之间相互可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相近，最典型的是动词时变化后的词形，如：begin，began，begun，元音字母发生了变化，但基本意思未变。2，发音相近的辅音之间可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相似。如：b p m f v， m n l r， d t s z， g k h j q x， u v w等。如:前缀im，in都可以表示不 ，无 ，非，向内 ，进入，使 ，等等含义。其实这种语言现象在汉语中也不少，比如：把热（re)说成（le)，把肉（rou)说成(lou),把鞋（xie)说成(hai)，但其意思是一样的。有人把这戏称为错别字或方言转正，当然事情不是这样简单。在以后单词的讲解时会具体介绍。本书提到的一些方法仅仅用来减少记单词的难度，而不是去专门研究他们。因此在运用中可能不是很严谨，甚至不科学，逻辑性不太强。但只要有利于记单词，我们会毫不犹豫地运用。请读者在这方面不必过多纠结。本材料将先按初中七年级上册，八年级上册，九年级，及高中一年级上册各册单元顺序同时推进，以方便同学们学习。编辑匆忙，各种不足甚至谬误在所难免，请读者不吝赐教。本人感激不尽。谢谢。 2020新人教版高一英语必修一
必修1
Welcome Unit
1.exchange/Iks't?eind?/
n.[c;U]交换;交流;交易
vt.交换，交流;交易;兑换。ex（出，向外）+change（换）→拿出去与别人换，交换，交流。
2. lecture/' lekt??(r)/
n.讲座;讲课;演讲;教训
vi.(开)讲座;演讲;讲课
vt.训斥。lect（讲，讲话）+ure（名词后缀），在正式场合讲话就是讲演，讲座，讲课。名词转换成动词就是开讲座，讲演，讲课。态度严肃了也可以是:训斥。
3.registration/red??'stre??n/n.登记;注册;挂号。
register+a+tion→registration
4.register/'red??st?(r)/
vt.&vi登记;注册，n.[C]登记表;注册簿
5.sex/seks/n.性别
6.female/' fi:me?l/
adj.女(性)的;雌性的
n.雌性动(植)物;女子
7.male/me?l/
adj.男(性)的;雄性的
n.雄性动(植)物;男子。man→ma+l（n与l互换，根据格林定律用熟词造新词）
+e→male
8. nationality/ n???'n?l?ti/ n
nat（生，出生）+ion（名词后缀）出生的地方→nation国家。nation+al（形容词后缀）→national国家的。national+ity（名词后缀）nationality国籍，又指民族。
9.nation/' nei/n/n.
国家; 民族;国民（因为民族和国民都是国家的一部分。）
但nation更多作为国家。
10.designer/di' za?n?(r)/ n.
de(向下）+sign（标记）标记下来→design描绘，方案，图案，设计。design+er(表人，物的后缀），设计者，设计师。
11.design/d?'za?n/
n.设计;方案;图案
vt.设计;筹划
12.campus/'k?mp?s/n.
校园;校区。camp（田野，平原，平地，露营）+us（名词后缀）一大片平地→campus校园，校区。
13.formal/' f?:ml/adj.
正式的;正规的。form（形成，形状，形式，礼貌，礼节）+al（形容词后缀）→formal合符礼节的，即正式的，正规的;有形状的，有形式的，即形式整齐的，形式上的，表面的。
14.anxious/'??k??s/adj
焦虑的不安的;渴望的。anx（焦急，苦脑）+ious（形容词后缀）→anxious感到焦急的，感到苦脑的，即焦虑不安的，渴望的。谐音:俺渴死。
15.annoyed /a' n??d/adj.
(人感到)恼怒的;生气的
annoy+ed（过去分词表被动）被使得脑怒的，生气的。
16.annoy/a'noi/vt.使恼怒;打扰。an（前缀，向）+noy=noise（噪音）→向……发出噪音，使脑怒，打扰。谐音:俺恼耶；
17. frightened/ 'fra?tnd/adj.
(人)受惊吓的;(人感到)害怕的
fright（吃惊）+en（动词后缀）→使人吃惊frighten，frighten+ed（过去分词，表被动）frightened被使得吃惊的，受惊吓的，害怕的。
18.senior/ 'si:ni?(r)/
adj.(级别、地位等)较高的;年长的。n.较年老者。sen(=old，老）+i+or（=er比较级）比较老的→senior。同根词:senate参议院，古罗马叫元老院。
senior high school(美国)高中
19.at last终于;最后
20.outgoing/'autg????/adj.
爱交际的;外向的;开朗的
out（向外）+go（走）+ing（现在分词作形容词）向外走的，性格向外的，即外向的，开朗的，爱交际的。
21.impression /?m'pre?n/n.
印象;感想。im(=in进入，在里面)+press（压）→压进去，压入头脑，使有印象，影响。impress+ion（名词后缀）→impression印象；有了印象就会产生感想。
make an impression留下好印象。
22.impress/im'pres/
vt.使钦佩;给...留下深刻的好印象。vi.留下印象;引人注目
23.what if如果...会怎么样呢?
24.guy/ga?/n.小伙子;男人;家伙。Guy Fawkes盖伊 福克斯是策划炸死英国国王，炸毁国会大厦的一个小伙子。
后来把他的名字Guy盖伊称作小伙子，家伙，男人。
25.concentrate/'k?nsntre?t/vt.&vi.集中(注意力);专心于;聚集会神。con（全部，都）+centr(=centre中央，中心）+ate（后缀）全部都到中心→concentrate集中（注意力），专心于，聚精会神。
26.experiment/?k 'sper?m?nt/n.实验;试验
ex(出，向外）+peri(=try尝试）+ment(名词后缀）→向外尝试experiment试验，实验。
27.leave...alone不打扰...,不惊动...。leave离开，留下，alone孤单的，单独的。单独留下……，让……一个（人），不打扰，不惊动。
28.awkward/'?:kw?d/adj.
令人尴尬的;难对付的。awk(错误方向）+ward（朝，向）朝向错误的方向→awkward基本意思是:悖逆的；因为悖逆所以处理起来就会困难，难对付，就会显得笨拙，不方便，就会令人尴尬。所以常用解释为:难对付的，棘手的，笨拙的，令人尴尬的。谐音:坳口的。
29.junior/’d?u:ni?(r)/
adj.地位(或职位、级别)低下的。n.职位较低者;(体育运动中)青少年。还记得六月怎么拼写吗？June。其实June和junior都来自天后Juno（朱诺）。Juno是掌管婚姻的女神，六月适宜娶嫁，所以用了Juno的名字来命名；在拉丁语中Juno是年轻的意思，所以jun（年轻的）+ior（=er表示比较级）→junior较年轻的，资历浅的，职位，级别，地位较低的；n.职位较低者，青少年。
junior high school(美国)初级中学
30.explore/ik'spl?:(r)/ vt.&vi.
探索;勘探。ex（出，向外）+plor（喊）+e→喊出声音来。→explore。以前猎人打猎时喊出声音来探查猎物的情况，类似打草惊蛇。探索，勘探。
31.confident/ 'k?nfid?nt/adj
自信的;有把握的。con（完全，都）+fid（相信）+ent（名词后缀表人，形容词后缀，……的）完全相信的→confident
有把握的，自信的。
32.confidence/'k?nfid?ns/n.
信心;信任;自信心。confident的名词。
33.forward/'f?:w?d/
adv.(also forwards)向前;前进
adj.向前的;前进的。for(=fore
前面，在前）+ward（朝，向）→forward朝前，向前。
look forward to……盼望……;期待……。朝前面看……，即:盼望……，期待……。
34.take notes记笔记
35.flash /'fl??/
n.闪光;信号
vi.闪耀;闪光;发出信号。vt.使闪耀，使发光，发出（信号）。
fly（飞，只取fl）+ash（灰），合成词，灰突然飞起来→flash英语解释为:come suddenly，闪现。光闪现就是闪耀，闪光 ，发出(信号)。
flash card教学卡片;识字卡
原指教学用的闪视卡片，现在通指各种抽认卡，识字卡。还可以指快闪储蓄卡。
36.organise/'?:(r)g?na?z/
vt.组织;筹备;安排;组建
vi.组建;成立。organ（器官，系统，机构，组织）+ise(=ize使变成）→使不是机构，组织和系统的事物变成系统，机构，组织即:组建，成立，组织。如:organise the students把学生组织起来。
37.organisation
/?:g?na?' ze??n/
n.组织;团体;机构organis+a+tion→organisation，organise的名词。
38.goal/[g??l/n.
目标;球门;射门。字母组合oa通常读/??/。再如:coal，boat，coat，goat等。
39.strategy/'str?t?d?i/n.
策略;策划
40.partner/'pɑ?tn?/n.
同伴;配偶;合伙人。part（部分）+n+er（人，物）成为身边圈子的一部分→partner。
41.curious/ 'kju?ri?s/adj
好奇的.求知欲强的。cur(=care关心）+ious（形容词后缀）对什么都关心的→curious好奇的。
42.company/'k?mp?n?/ n.
公司;商行;陪伴
com(共同，都）+pan（锅，平底锅）+y共同在一起吃饭的锅company公司，商行。共同在一个锅里吃饭的人:合伙人，陪伴。
43.personality/p??s?'n?l?ti/n.性格;个性。person（人，个人）+al（形容词后缀）personal个人的，私人的。personal+ity（名词后缀）→
personality个性，性格。
44.style/sta?l/n.方式，作风。开音节词。y=i
45.revise/ri' va?z/vt.&vi.
修改; 修订;复习。re（反复）+vis（看）+e→反复看，revise复习。修改，修订也要反复看。Unit 1
1.teenage/' t?ne?d?/adj.
十几岁的(指13至19岁);青少年的。我们肯定记得thirteen到nineteen，teen 就表示13到19，具体是十几以teen前面的信息来定。那么teen（十几）+age（年纪，时代）十三到十九岁年纪的，teenage adj，十几岁的，青少年的。
2.teenager/'t?ne?d??(r)/n.
(13至19岁之间的)青少年
teenage+er（表示人，物。前面有e只加r）→teenager
3.ballet/'b?le?/n.芭蕾舞;芭蕾舞剧。ball（球，因为正式舞会女士需穿舞裙，而撑开的舞裙像一个球，所以ball也叫舞会）。ball+et(=little小）意大利宫廷宴会中的小型舞蹈表演，非正式的ball→ballet音译:芭蕾。
4.volunteer/ v?l?n't??(r)/n志愿者。volunt（意愿）+eer(=er表示人或物）有意愿（服务的）人→volunteer志愿者。
5.debate /d?'be?t/
n.辩论;争论
vt.&vi辩论;争论。de（下，向下）+bat（=beat格林定律，参见前言。打，击打）+e ，把对方的言论，论点，论据打下去→debate辩论。
6.prefer/pr?'f??(r)/vt.更喜欢
pre（前，前面）+fer（=bring，carry带来，拿来）带到前面来，表示优先→prefer更喜欢。
prefer...to ... 喜欢......多于......
，比起……更喜欢……。
7.content/'k?ntent/n.内容;【pl】目录;(书、讲话、节目等的)主题。先看一个同根词:contain→con（都，在一起）+tain（容纳，拿住，保持）都保持在一起，即:包含，含有，容纳。再看con+ten(=tain格林定律）+t=contain+t（表示物） ，一个在其内部包含了主要部分的东西:即:内容，目录，主题。其他同根词:ob(来）+tain（拿），拿来，即获得，得到。tenant→ten（拿，拿住）+ant（表示人）拿住了房屋居住权的人:房客，租户。
8.movement/'mu:vm?nt/n.
动作;运动;活动。move+ment
9.greenhouse/'gri:nhaus/n温室;暖房。green+house
10.clean up打扫(或清除)干净
clean打扫，up完全，彻底。彻底打扫即打扫干净。类似词:eat up吃光。
11.suitable/'?u:t?bl/adi适合的:适用的。 suit（适合，适应） + able（能够的） 能够适合的，能够适应的。
suitable for对......适合的
12.actually/'?kt???li/adv.事实上;的确。act（做，行动）+ual（形容词后缀）→actual有行动的，即实在的，实际的，确实的。actual+ly→actually确实地，的确，事实上。
13.challenge/'t??l?nd?/
n.挑战;艰巨任务
vt.怀疑;向......挑战
14.title/'ta?tl/n.(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔。谐音:抬头，即标题。
15.topic/'t?p?k/n.话题，标题
注意:topic重在话题，即其主要内容，title重在名称，题目 ，即叫什么名字。
16.freshman/'fre?m?n/n.
(especiallyNAmE特别名称)(中学)九年级学生;(大学)一年级新生。fresh(新的，新鲜的）+man。
17.confuse/k?n'fju:z/vt
使糊涂;使迷惑。con（一起，共同）+fus（流）+e→不同的液体流到一起，confuse，使混乱，弄乱，混淆，使糊涂，使迷惑。
18.confusing/k?n 'fju:z?n/adj
难以理解的;不清楚的。confuse+ing→confusing，confuse的现在分词作形容词，使人迷惑的，即难以理解的，使人糊涂的，即不清楚的。
19.confused/k?n'fju:zd/adj.
人感到糊涂的;迷惑的。confuse+ed→confused，过去分词作形容词，被使得糊涂的，被使得迷惑不解的。
20.fluent/'flu:?nt/ adj.
(尤指外语)流利的;熟练的。
flu(=flow,流，流动，流畅）+ent（形容词后缀）→fluent流利的。
21.graduate/'gr?d??e?t/vi.&vt.毕业;获得学位
/'gr?d???t/n.毕业生
grade（年级，等级）+u+ate(动词，形容词后缀，动词也可以转为名词。）达到规定的等级就毕业了，就是毕业生了。
22.recommend /, rek?' mend/ vt.建议;推荐;介绍
re（反复，一再）+commend(称赞，赞扬）→向别人一再称赞……，就意味着向别人推荐，介绍，建议……
23.sign up(for sth)报名(参加课程)
24.advanced /ad' vɑ?nst/adj.
高级的;高等的:先进的。
advance（前进，发展，提升）+ed（表示完成）→advanced已经提升了的，即高等的，高级的，已经前进了的，即先进的。
25.advance/ad'vɑ?ns/n.前进;发展vi.前进;发展vt.发展;促进。
26.literature/' l?tr?t??(r)/n.
文学;文学作品。liter(=letter，字母，文字，学问）+ate（充满……的，有……特征的）充满学问的→literate博学的，精通文学的。literate+ture（表示行为，行为结果）博学，精通文学的结果就产生了:文学，文学作品。
27. extra-curricular/'ekstr? k?'rikj?l?(r)/
adj.课外的;课程以外的
extra（附加的）+curricular（课程的）附加课程的→extra-curricular课外的。
28.extra/'ekstr?/adj.额外的;附加的
29.obviously/' ?bv??sl?/adv.
显然地;明显地。ob（在……上）+vi（路，道路）+ous（形容词后缀）在道路上的，路人都看得见的→obvious明显的。obvious+ly（副词后缀）→obviously明显地。同根词:de（=away，离开）+vi+ous离开正道的→devious欺诈的。con（共同，一起）+voy(=vi)一起在路上走→convoy/'k?nv??/护送。
30.quit/kw?t/vi.&vt.(quit,quit,quitting停止;戒掉;离开(工作职位、学校等)
31.improve /?m'pru:v/ vi.&vt.
改进;改善。im（进入）+prove(=pride自豪）由不自豪到进入自豪无疑是一个进步，是改进和改善了的表现。→improve提高，改善，进步。
32.responsible /r?'sp?ns?bl/adj负责的;有责任的。response（回答，回应）+ible(=able能够的）能够回应的→responsible负责任的，有责任的。
be responsible for对......负责任
33.responsibility/r?,sp?ns?' b?l?ti/n责任;义务。responsible+ity（表示抽象名词）→responsibility责任，义务。
34.solution/s?'lu:?n/n.
解决办法;答案。solute（溶解）+ion（名词后缀）溶解，引伸为:解决，解决办法，答案。
35.schedule/'?edju:l;'sked??l
/n.工作计划;日程安排
vt.安排;预定。按拼音读成:死车堵了。（该）死（的）车堵了，工作计划，日程安排（要重新）预定。
36.editor/'ed?t?(r)/n主编;编辑;编者。edit（编辑）+or(表示人的后缀）编辑的人→editor编者。
37.plate/pleit/n.盘子，碟子
38.adventure/ad' vent??(r)/n.
冒险;奇遇。ad（强调）+vent
(来）+ture（后缀）→adventure该来的总会来，要么是冒险，要么是奇遇，不过更多的还是冒险。
39.expert/'eksp??t/n专家:行家，adj.熟练的;内行的;专家的。ex（向外）+per（尝试）+t→expert坚持面向外部尝试，尝试多了，就是熟练的，内行的，就是专家。
40.youth/ju:θ/n.青年时期;青春。
41.behaviour /bi' he?vj?(r)/
n.行为;举止。be（加强语气）+have（拥有）→behave与生俱来就有的动作，行为，举止。behave+iour（名词后缀）→behaviour品行，行为。
42.generation/,d?en?' re??n/
n.一代(人)。gene基因。gener（生，产生，出生）+ate（动词后缀）+ion（名词后缀）产生，出生。家族中的出生通常按一辈，一代来排序→generation一代（人）。
43.attract /a'tr?kt/vt.
吸引;引起......的注意(或兴趣)
at(加强语气）+tract（拖，拉，）把感官拉，拖过来→attract吸引，引起……注意、兴趣。同根词:tractor拖拉机；traction牵引，牵引力。attractive有吸引力的，漂亮的。
be attracted to……被吸引向……，喜爱……
44.focus/' f??k?s/
vi.&vt.集中(精力、注意力等);(使)调节焦距
n.中心;重点;焦点
注意:focus强调把光，热，射线等聚焦，concentrate强调（人）都到中心集中，集合。但在表示集中思想，精力，注意力时，两者可通用。
45.addicted/?' d?ktid/adj.
有瘾的;上瘾的;入迷的。
ad（去）+dict（说，宣布）+ed（过去分词成了形容词后缀）这个词这样构成好像和词意风马牛不相及，但了解了这个词的来源就会恍然大悟了。古罗马时战斗胜利后战俘会等待宣布被给人作奴隶，addict就是去说，去宣布。对战俘来说就是等待被宣布，也就是等待宣布成为奴隶的人，这个人就叫addict，由此决定了这个词作动词时通常用于被动式。be addicted to。战俘被宣布为奴隶后就失去了自由，从此缺乏主动性。后来把像奴隶那样缺乏自主性，依赖他人他物的人叫additc，等待成为奴隶的人，引伸为对……入迷的人，吸毒上瘾的人。be addicted to……也由等待被宣布去当奴隶引伸为耽溺于……，对……很入迷，嗜好……。addicted也就成了形容词:有瘾的，上瘾的，入迷的。
addicted to对......很入迷
46.addict/ &美国城市名#39;?d?kt/n
对...入迷的人;吸毒成瘾的人
47.adult/adlt/n.成年人
adj.成年的;成熟的。ad(加强意义）+ul(=ol生长，发育，如old长大了的，长老了的）+t→adult已经发育了的人，成年人，形容词:成年的，成熟的。
48.Chicago/??'kɑ?g??/n.
芝加哥(美国城市名)
49.Seoul/s??l/n.首尔(韩国首都)
