代币法名词解释
代名词的解释
(1).代替正式名称的词。 金近 《有这样一个孩子》诗:“他要找一个同学,从来不叫 名字 ,只叫喂喂喂喂,他 创造 了这个代名词。” (2).引申指代号,绰号。 綦水差吵老源 《三不吹》:“‘三不吹’在这种语气里成了 固执 、横蛮、不讲理的代名词。” (3).即 代词 。详“ 代词 ”。
词语分虚升解
代的解释 代 à 替:代替。代办。代销。代序。代表。 历史上划分的时期:时代。世代。古代。近代碰昌。现代。当(乶 )代。年代。 世系的辈分:下一代。 姓。 部首 :亻; 名词的解释 表示名称如人、 动物 的词 除代词外,在句子中用作 动词 的主语或宾语的词,或是在独立结构中表示名称的词,或是在联系动词后作表语用的词详细解释.术语或近似术语的字眼儿。 丁玲 《杜晚香》:“抗美援朝, 晚
幼儿社会教育里什么是代币法?
所谓让桥念代币法,是指把奖励的结果用虚拟的货币量化,完成了规定的事项,去奖励规定数目的代币,然后儿童用代币换取自消散己喜欢的东西,或是实现自己的愿望,代笔法源,由于行为主义的操作条件反射坦困及强化原理,通过调整行为和结果之间的联系,达到行为矫正的目的
代币强化法是什么?
代币强化是一种符号性的强化体系。因为它类似于代币经 济,所以称为代币经济强化程序。代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一,也称表征性奖励制。用奖励强化所期望的行为,用惩罚消除不良行为而达察核陵到目的。使用代币法,使某种行为减少或消退。在日常生活中,往往会有很多坏习惯的出现。这些习惯都是长期以来慢慢形成的,有些习惯已经根深蒂固,不容易改变,而有些已经在内心里有上氏雀瘾的倾向,因此几次尝试努力去改变,也总会反反复复。因此会对自己失去信心。
拓展资料:
1、“标记奖酬法”。根据代币学习的研究结果而设计的一种常用的行为治疗方法。代币法是一种激励系统,促使病人从事由治疗者事先选定的活动,也可以说是用来造成一种适当的行为借以得到强化、不适当的行为借以被消除的特殊环境。这种行为疗法常常被用于医院、学校和监狱等集体场合。在这里,病人由于作出适当的行为而赢得代币。代币可能是一些特殊式样的卡片、金属或塑料片,也可以是记分册等。这些代币可以积累起来,用来换取病人所喜爱的实物,或者换取从事所向往的活动的特权。
2、代币法在古代就已经有应用的记载,但现代的代币法是与斯金纳等行为心理学家关于人和动物的操作条件作用的研究分不开的。代币法是一项十分灵活的技术,它要求事先确定欲加以奖励的行为(靶行为),确定可供交换的代币以及发放和交换奖励的办法。在决定这些问题的过程中,应当尽可能地让病人参加,这是代币法得以奏效的一个基本条件。许多研究表明,代币法可以增强医患双方实现治疗目标的动机和信心。对于改变精神病人、多动症或智力发育迟滞儿童、酒精中毒者和药瘾病人以及犯人的行为,代币法亦有较好的效果。代币法应用中的主要问题是行为改变的泛化和败戚代币法所引起的伦理学问题。显然,在实施代币法期间病人所获得的行为改变在停止代币法后不会自动地保持下来,也不会自动地泛化或转移到病人的现实生活情境中。为此,必须采取一些补充措施以促进新行为的泛化。实施代币法所引起的伦理学问题是,在一个集体内实施代币法时,难以保证所有病人都同意这样做。
代币法、行为塑造法、示范疗法三者的异同是什么?
相同的话,就是都属于行为疗法
不同之处么……举例说明好了,代币疗法就是你小时候老师在你表现好的时候奖给你一朵小红花,行为塑造疗法就是在你做了某一个行烂哗为或者没做某一个行为而给与正向或者负向蚂历伏的刺激(此处先去了解“强化”和“惩罚”的概念定义),示范疗法最经典的就是班杜拉的攻击性实验,闷携简单讲就是模仿学习
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