我曾任职英语培训老师，让我们一起复习初中英语吧。
初中英语七年级上册前几单元词语解析及语法，详见主页之前文章。
语法（一）序数词的构成和用法语法
1.My birthday is on May 2nd.我的生日是5月2日。
2.t's on January 5th.是1月5日。
语法考向1 ：序数词的构成
序数词与基数词对应，大多数是在基数词的词尾加-th，但有一些是不规则变化。
序数词与基数词
(1)1-3的序数词first、second、third与基数词差别很大，应逐一记忆。
(2)4—19的序数词是在相应的基数词后加上后级-th，但应注意fith、eighth、ninth和twelfth 的特殊性。
(3）整十的序数词，通常是把相应的整十基数词词尾的y变为ie，再加-th。
twentieth 第二十
sixtieth 第六十
(4)表示二十以上的“第几十几"，只需把个位数的基数词变为序数词，十位数仍然用基数词。
twenty-third 第二十三
ninety-sixth 第九十六
(5）序数词的缩写形式是在阿拉伯数字后直接加上序数词的最后两个字母。
first =1st
second =2nd
third =3rd
ninth =9th
twenty-second =22nd
eightieth=80th
巧学妙记
基变序，有规律，多数词尾加-th。
一二三，特殊记，词尾字母t、d、d。
八去t，九去e,f来把ve替，然后再加-th。
遇到整十需注意，变y为ie，然后再加-th。
若是遇到几十几，只变个位数字就可以；
中间连字符“-"，千万别忘记。
基数词变序数词的规律
考向2：序数词的用法
①序数词前一般要加定冠词the。
She lives on the twelfth floor.她住在十二楼。
②序数词常用来修饰名词，但当名词前有形容词性物主代词、名词所有格等限定词时，序数词前不用定冠词the。
Today is his thirteenth birthday.今天是他的十三岁生日。
This is Lucy's ffth git.这是露西的第五个礼物。
③表示分数时：分子用基数词，写在前面；分母用序数词，写在后面。当分子大于1时，表示分母的序数词要用复数形式。
one fifth 五分之一
two thirds三分之二
④序数词前有时也可加不定冠词a或an，这时表示的不再是具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的"又一个,另一个"。
I think you must do it a second time.我觉得你必须再做一次（已经做过一次了）
语法（二）名词所有格
1. When is Alice's birthday？艾丽斯的生日是什么时候？
2. When is your father's birthday?你父亲的生日是什么时候？
考向1:“名词+'s”所有格
“名词+'s”所有格主要用于表示有生命的名词的所有关系。
①单数名词后加"s”（以-s结尾的人名后加“ ' ”或"'s")。
My sister's book 我姐姐的书
James'/James's bike詹姆斯的自行车
②以-s结尾的复数名词只加”' ”，不以-s结尾的复数名词通常加"'s”。
the three girls' father 这三个女孩的父亲
the three children's father 这三个孩子的父亲
③表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加"s"；表示各自所有时，应在各个名字后加"'s"。
Mary and Jane's car玛丽和简的汽车（她们共有的汽车)
→注意名词要用单数形式
Mary's and Jane's cars 玛丽和简的汽车（她们各自的汽车)
→注意名词要用复数形式
④'s所有格后的名词为住所、商店或办公场所等时,该名词通常可省略。
—Where are you going？你要去哪里？
—To Tom's.去汤姆家。
She is now at the doctor's.她现在在诊所里。
考向2: of 所有格
of所有格多用于表示无生命事物的名词的所有关系。
·a map of China一幅中国地图
②of所有格也可以用于表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。
What's the name of her cat?她的猫叫什么名字？
The life of people is becoming better and better.人们的生活正在变得越来越好。
③'s所有格和of所有格有时候可以互相转换。一般来说，s所有格都可以转换成of所有格，但并非所有的of所有格都可以转换成所有格。
the girl's new dress =the new dress of the girl 这个女孩儿的新连衣裙
双重所有格
双重所有格是指既含有s所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可用来表示带有某种感情色彩。
an old friend of my father's 我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个")
this lovely son of your sister's你姐姐的这个可爱的儿子（表示赞美）
[给力]词汇梳理
1 happy(愉快的；高兴的）—(反义词）
unhappy(不愉快的；不高兴的)
2 one(基数词，一)—first(序数词，第一）
3 two(基数词，二)—second（序数词，第二)
4 three(基数词，三)—third(序数词，第三）
5 five（基数词，五)—fifth(序数词，第五）
6 eight(基数词，八)—eighth（序数词，第八)
7 nine(基数词，九）—ninth(序数词，100第九)
8 twelve(基数词，十二）—twelfth(序数词，第十二)
9 twenty(基数词，二十）—twentieth（序数词，第二十)
10 art(艺术、美术）—artist(艺术家画家）
11 old(年老的)—(反义词)young(年轻的)
old(旧的）—(反义词)new(新的)
[给力]词块归纳
1 on May 2nd 在5月2日
2 happy birthday 生日快乐
3 how old 多大年纪；几岁了
4 in August 在八月
5 want to do sth.想要做某事
6 come to 来到
7 birthday party 生日聚会
8 see you 再见
9 English test 英语测验
10 school trip 学校旅行第
11 basketball game 篮球比赛
12 art festival 艺术节
13 have an English party 举办一次英语聚会
14 School Day 学校开放日eth
15 Sports Day体育节
16 Children's Day 儿童节
17 have a good time（表示祝愿）过得愉快
18 National Day 国庆节
19 Women's Day 妇女节
20 New Year's Day 新年；元旦
[给力]用法总结
1、—When is one's birthday？某人的生日是com什么时候？
—It's on......是在......
2、—How old +be +主语？.......多大了?
—(主语 +be +)基数词[ + year(s) old].（主语）……岁。
3、—Do you want to do sth.?你想要做某事吗？
4、in+月份 在….月
on+日期 在某一天
at +具体时刻 在某一时刻
一起复习初中英语
自己学＆带娃学均可
日积月累，每天都要进步一点点
